miércoles, 8 de diciembre de 2010

Ùltimas Clases 10, 12 y la final 13

Saludos Jóvenes ya está publicado todo el material de las clases finales en el link https://docs.google.com/leaf?id=0BxCyP-_jrYdVZDJjY2IxODItYmQwOS00NTA4LWJhZTctNGM5MDI3MWM3NTA3&hl=en

Les dejo el cronograma final del Curso así que a estudiar se ha dicho.

Jueves 16 de Diciembre:

Grupo 1

7 am --- Examen de la Segunda Unidad

8 am --- Exposición de la salida a Colán (presentación de Herbarios)

Grupo 2

10 am --- Examen de la Segunda Unidad

11 am --- Exposición de la salida a Colán (presentación de Herbarios)

Grupo 1

3 pm --- Revisión del borrador Final del trabajo de Investigación.

Grupo 2

6 pm --- Revisión del borrador Final del trabajo de Investigación.

Martes 21 de Diciembre:

8 pm -  Examen de la Tercera Unidad

Miércoles 22 de Diciembre:

9 am – Exposición de los trabajos de Investigación*

10 pm – Publicación de Notas Finales y Relación de Aplazados en el Blog.

* Todos los grupos presentarán:

- Informe de Investigación Impreso (máximo 8 páginas)

- CD conteniendo:

  1. Informe de Investigación en Word,
  2. Exposición en Power Point,
  3. Carpeta de Fotografías,
  4. Carpeta Bibliografía (artículos en PDF, paginas web, entre otros)
  5. De ser el caso, tablas de análisis estadísticos en Excel

Jueves 23 de Diciembre:

7 pm – Examen de Aplazados

8 pm – Chocolatada de Clausura del Curso.

* Cualquier modificación del Cronograma, será debidamente publicada en el Blog, estar atentos¡¡¡

Estudiantes de Ingeniería Forestal visitan el Santuario Nacional Cordillera de Colán en su semana de aniversario

El Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado-SERNANP, a través del Santuario Nacional Cordillera de Colán está celebrando su primer aniversario de creación como área natural protegida con una semana llena de actividades.

Es por ello, que el personal del Santuario organizó un guiado de Interpretación Ambiental a más de sesenta alumnos de la carrera de ingeniería forestal de la Universidad Nacional de Cajamarca-Sede Jaén. Este recorrido tuvo como objetivo principal difundir entre los estudiantes los valores paisajísticos, biodiversidad y restos arqueológicos que existen en el área, quienes aprovecharon esta oportunidad para complementar sus conocimientos acerca de temas de conservación.

Recordemos que el Santuario Nacional Cordillera de Colán, ubicado en el departamento de Amazonas, se declaró oficialmente el 09 de diciembre del 2009 mediante Decreto Supremo Nº 021-2009-MINAM, con el objetivo de conservar la diversidad biológica y su alta capacidad generadora y reguladora de agua de los bosques de neblina.

Felicitaciones Chicos, ahora son populares

http://www.sernanp.gob.pe/sernanp/noticia.jsp?ID=364

sábado, 13 de noviembre de 2010

¿Comida curativa? Conozca 25 alimentos que ayudan a mejorar su salud

Seguramente, cuando era niño, su abuelita o mamá le hacían tomar un vaso con jugo de naranja cuando estaba resfriado y es muy probable que, si lo escuchaban tosiendo, le sirvieran un té con una cucharada de miel.

PUBLICIDAD

Pues resulta que estos remedios caseros realmente son muy efectivos. Investigadores de todas partes del mundo han pasado mucho tiempo estudiando los beneficios que los alimentos tienen para nuestro organismo. Y la revista estadounidense “Men"s Health” ha reunido en una lista aquellos que no solo lo ayudarán a tener una dieta más sana, sino que lo revitalizarán tanto física como mentalmente.

CORAZÓN CONTENTO
Diversas investigaciones han demostrado que el LDL y aumentar el flujo de sangre al cerebro. También aumenta los niveles de serotonina y endorfinas, las cuales están asociadas con el estado de ánimo y una mejor concentración. Para gozar de todos sus beneficios, compre un chocolate que sea hecho con 60% cacao o más.

REDUZCA LA ANSIEDAD
Coloque unos dientes extra de ajo en sus próximas frituras o en su salsa para pasta. Los estudios han encontrado que las enzimas en este ingrediente puede ayudar a aumentar la secreción de serotonina, una sustancia neuroquímica que nos hace sentir relajados.

ACTIVE SU METABOLISMO
Un experimento publicado en la revista “Physiology & Behavior” encontró que la tasa promedio del metabolismo de las personas que beben café aumenta en un 16% a comparación de aquellos que toman uno descafeinado. La cafeína estimula el sistema nervioso central, aumentando el ritmo cardíaco y la respiración.

A QUEMAR LAS GRASAS
Resulta que la capsaicina, el compuesto que le da un sabor picante a los pimientos, también puede hacer las veces de un quema grasa pues activa los músculos y ayuda a esculpirlos.

Según un estudio publicado en el ¡Journal of Nutritional Science y Vitaminology¡, comer una cucharada de pimientos picados de color rojo o verde aumenta el metabolismo en un 23%.

DISMINUYA SU PRESIÓN ARTERIAL
Contrariamente a lo que muchos puedan pensar, comer ECA , unos aminoácidos que dilatan los vasos sanguíneos y permiten que la sangre fluya más fácilmente contribuyendo a disminuir su presión arterial.

COMBATA EL ESTRÉS
Si es de las personas que se sienten agobiado en el trabajo, hy una solución para dejar de estarlo, o al menos de disminuir su ansiedad: mastique chicle. Hacerlo, puede ayudar a dominar la tensión. De acuerdo a unos científicos australianos, la gente que mastica chicle al mismo tiempo que realiza múltiples tareas, experimenta un descenso del 17% de estrés. Esto podría tener que ver con el hecho de que asociamos mascar con interacciones sociales positivas, como por ejemplo la hora de comer.

EVITE LA DEPRESIÓN
Un estudio publicado en la revista “Psychosomatic Medicine” señala que el omega 3 es un compuesto muy bueno para nuestro organismo, debido a que ayuda a calmarnos y a reducir nuestro lado neurótico.

Los responsables de hacer las pruebas encontraron que los adultos con los más bajos niveles sanguíneos de DHA ) fueron más propensos a sufrir de neurosis, síntomas que van de la mano con la depresión.

¿Cómo elevar estas sustancias? Muy simple: consuma salmón, EPA .

UNA FORMA RÁ PIDA DE PERDER PESO
Los probióticos en el yogur pueden ayudarlo a disminuir medidas. ¿De qué manera? Científicos británicos han descubiertos que estos organismos activos impulsan la ruptura de las moléculas de grasa en ratones, previniendo que los roedores aumenten de peso. Para mejores resultados pruebe con yogures que posean la bacteria Lactobacillus casei, el mismo organismo utilizado en el estudio.

AUMENTE SU ENERGÍA
Las proteínas obtenidas de las carnes magras como el pollo, el pescado o el lomo de cerdo, no solo son buenas para mitigar el hambre y aumentar el metabolismo, es también una fuente principal de energía.

Investigadores de la Universidad de Illinois encontraron que las personas que consumían mayores cantidades de proteína tenían niveles más altos de energía y no se sentían tan cansados como aquellos que incluían altas dosis de carbohidratos en su dieta.

SEA MÁS EFICIENTE
Los frejoles negros son una excelente fuente de tiamina y riboflavina. Ambas vitaminas ayudan a su cuerpo a usar energía de manera eficiente, así que olvídese de estar cabeceando durante alguna presentación en su oficina. Coma un plato de estas leguminosas y mejore su desempeño tanto físico como mental.

ESTABILICE SUS NIVELES DE AZÚCAR
Un grupo de científicos suecos encontró que si se come cebada -un ingrediente clave en cereales de granos integrales- en el desayuno, esta ayudará a reducir la presencia de azúcar en la sangre hasta en un 44% para la hora del almuerzo y en un 14% en la cena.

ELEVE SU RESISTENCIA
Las almejas abastecen al cuerpo de magnesio, una vitamina muy importante para el metabolismo y las funciones nerviosas y musculares.

Cuando los niveles de magnesio son bajos, su organismo produce más ácido láctico, la misma sustancia que induce la fatiga que usted probablemente siente al final de una larga jornada de trabajo.

MEJORE SU INMUNIDAD
Una estudio realizado en animales sugiere que el té de ruibarbo, también conocido como té de arbusto, puede fortalecer el sistema inmunológico. Además, los investigadores japoneses encontraron que puede ayudar a prevenir alergias e incluso el cáncer.

DEJE DE TOSER
Científicos de Pennsylvania realizaron un experimento con 105 niños enfermos y descubrieron que la miel era una poderosa supresora de la tos.

Los expertos dividieron al grupo de tal manera que unos recibieron miel y otros dextrometorfano (el ingrediente activo en medicamentos para la tos de venta libre, como Robitussin). Aquellos que tomaron la miel disminuyeron la frecuencia y la gravedad de la tos mucho más rápido que los otros que tomaron el jarabe. Así que la próxima vez que sienta dolor de garganta vaya a la cocina.

REPRIMA LOS RESFRIADOS
La vitamina C en el kiwi quizás no lo prevenga de sufrir un resfriado, pero puede disminuir la duración de sus síntomas. Con tan solo comer una de estas frutas diariamente, usted podrá obtener un 117% de esta vitamina.

CALME LA MIGRAÑA
Los alimentos ricos en grasas monoinsaturadas saludables ayudan a reducir la inflamación, un catalizador para las migrañas. Un estudio encontró que los compuestos antiinflamatorios en el aceite de oliva suprimen las enzimas que intervienen en la inflamación de la misma manera que lo hace el ibuprofeno. Si no es muy fanático de este producto pruebe comiendo palta o almendras, ya que también contienen altos niveles de esta sustancia.

DISMUYA EL COLESTEROL
Un estudio de la Universidad Tufts indica que las personas que comieron un sustituto de la mantequilla que contiene fitoesteroles, acompañados con tres alimentos al día, vieron que su colesterol malo se redujo en un 6%. ¿Cómo? Los investigadores dicen que los esteroles vegetales evitan que el colesterol sea absorbido por el intestino.

REPARADOR MUSCULAR
Expertos de la Universidad Estatal de Nueva Jersey descubrieron que el tratamiento de las células del músculo humano con un compuesto que se encuentra en las espinacas aumenta la síntesis de proteínas en un 20% permitiendo que el tejido muscular se repare más rápido.

Sin embargo, hay que tener en cuenta un factor: comer espinacas no hará que sus ensaladas sean una opción saludable. Cuídese de ingerirlas sin mucho aliño o salsas extras.

RECUPÉ RESE DESPUÉS DE UN ENTRENAMIENTO
Un experimento realizado por científicos brasileños encontró que los participantes que consumieron tres tazas de té verde todos los días durante una semana tenían menos marcas de daño celular causado por la resistencia a la hora de hacer ejercicio. Eso significa que esta bebida puede ayudar a recuperarse más rápido después de un entrenamiento intenso.

La leche chocolatada baja en grasa también ayuda a sentirnos mejor luego de nuestra rutina de ejercicios e, incluso, es más efectiva que las bebidas deportivas. ¿Por qué? Esto se debe a que tiene más electrolitos y mayor contenido de grasa. Así lo demostraron unos expertos de la Universidad James Madison, los cuales descubrieron que el equilibrio de grasas, proteínas y carbohidratos en la leche con chocolate hace que sea casi un tercio más eficaz en la reposición de los músculos de las bebidas energéticas.

MEJORE SU CONCENTRACIÓN
Según un estudio publicado en el DHA , ácidos grasos que refuerzan la comunicación entre las células cerebrales, ayudan a regular los neurotransmisores responsables de la concentración mental. Las sardinas, el salmón, la trucha, el mero y el atún son grandes fuentes de estas sustancias.

EVITE EL ALZHEIMER
Los antioxidantes presentes en los plátanos, las manzanas y naranjas puede ayudar a protegernos de la enfermedad de Alzheimer, según científicos coreanos. Ellos descubrieron que los productos químicos de las plantas, conocidas como polifenoles, ayudan a cuidar las células cerebrales de estrés oxidativo, una de las principales causas de la enfermedad.

PROTEJA SU CEREBRO
La vitamina B12, un nutriente esencial que se encuentra en la carne, la leche y el pescado, pueden ayudar a protegernos contra la pérdida de memoria, según investigadores británicos. Los estudios encontraron que las personas mayores con los más altos niveles en sangre de la vitamina tenían seis veces menos probabilidades de tener encogimiento cerebral que aquellos con los niveles más bajos.

De igual manera, científicos de Harvard encontraron que los hombres mayores de 18 años que consumían más betacaroteno, retrasaban considerablemente el envejecimiento cognitivo. Las zanahorias son una gran fuente de este antioxidante, al igual que otros alimentos de color naranja como el zapallo, la calabaza, y los pimientos.

La linaza es la mejor fuente de ácido alfa-linolénico ( ALA ), una grasa saludable que mejora el funcionamiento de la corteza cerebral, el área del cerebro que procesa la información sensorial, incluyendo la del placer. Para cumplir con su cuota, espolvoree una cucharada de linaza en ensaladas o avena una vez al día, o mézclelo con un batido o una malteada.

miércoles, 10 de noviembre de 2010

Clase 7

Saludos Jóvenes les envío el enlace de los archivos correspondientes a la clase y práctica número 7, por favor sigan el siguiente vínculo https://docs.google.com/leaf?id=0BxCyP-_jrYdVZDJjY2IxODItYmQwOS00NTA4LWJhZTctNGM5MDI3MWM3NTA3&sort=name&layout=list&num=50

He estado viendo que los días nos van a quedar cortos entonces, tendremos que juntar las clases. Saludos

martes, 9 de noviembre de 2010

Para el grupo que está trabajando Hongos Xilófagos

Saludos Jóvenes, por favor revisen este artículo y pongan especial énfasis en la metodología como revisaron los hongos, acá les pego la parte importante:

 

image

image

martes, 2 de noviembre de 2010

Triste estado de las Universidades en Latinoamérica

Triste estado de las universidades
POR HAAR JERRY
HAARJ@FIU.EDU
Si hubiera que describir el estado de las universidades de América Latina hoy, un lema apropiado podría ser: `` Un sistema de principios del siglo siglo 20 para los principios del siglo 21''.
La zaga de Asia y Europa Central, las universidades de América Latina ni siquiera se clasificó en el QS World University Rankings de las 100 mejores universidades.Asia cuenta con 25 en la lista.
Para mantener y seguir los progresos realizados desde la reforma económica neoliberal - y, como mínimo, no se quedan atrás - América Latina necesita para hacer frente a sus carencias de educación superior en cinco áreas clave:
• El cuerpo de enseñanza . Por cualquier medida, la mayoría de facultades de la universidad en América Latina se quedan cortos. Después de planes de estudios obsoletos, muchos profesores carecen de maestría o doctorado, y por el pago notoriamente bajos y algunas posiciones de tiempo completo más, enseñar a tiempo parcial en varias universidades. Muy pocos de investigación de calidad conducta y participan activamente en asociaciones académicas internacionales en su campo.
• Infraestructura. Universidades de América Latina, en particular las públicas, poseen una planta física se caracteriza por el diseño arquitectónico similar a la Italia de Mussolini en la década de 1930 o los ministerios del gobierno central de Estados Unidos en la década de 1940. Decrépitas y mal gestionada y mal equipadas, las bibliotecas, especialmente en condiciones patéticas. Conexión a internet? Sigue soñando. Cuando lo hace existir, por lo general es de la variedad de acceso telefónico.
• Gobernabilidad. La región del siglo 19 de enseñanza superior que las reformas ``''universidades producido financiado por el gobierno, pero autónomo en su gestión.Las autoridades en estos feudos independientes de control de la enseñanza, la admisión plan de estudios, contratación y conflictos en la promoción. La matrícula es gratuita o nominal en casi todas las universidades públicas, sin embargo, las huelgas estudiantiles son una tradición que se remonta hasta nuestros días.
La inscripción y el mercado laboral. Sólo el 27 por ciento de los universitarios en edad los jóvenes están matriculados en la enseñanza superior - menos de la mitad de las naciones industrializadas y crece a un ritmo más lento que en Asia. Las tasas de graduación oscilan alrededor de 25 por ciento, y se gradúan pocos estudiantes a tiempo.
• La investigación y la innovación. Como región, América Latina tarifas mal, con una relación de I + D / PIB de 0,5 por ciento, que es una quinta parte de Corea del Sur, una tercera parte de China y la mitad de la India. Brasil, México y Argentina producen menos patentes en un año que mis tres maestrías de posgrado alma, Johns Hopkins, Columbia y Harvard. Presupuestos para I + D en las universidades provienen de fuentes públicas y rara vez se dedican a la comercialización. La escasez de personal de investigación es otro obstáculo.
A pesar de esta sombría afirmación, hay algunos rayos de esperanza. Para estimular la I + D, las empresas multinacionales se han vuelto más activo. Microsoft, IBM, Kodak, Telefónica y Hewlett-Packard (HP ha establecido relaciones de casi tres docenas en los últimos años) se encuentran entre las empresas asociadas con universidades de la región.
Otro signo alentador es la espectacular mejora de las universidades privadas, particularmente las relacionadas con las iglesias en la región, la actualización docente, modernizar los programas, e invertir más recursos en infraestructura y operaciones.
Instituciones de educación superior también se están aliando con más de EE.UU., Canadá, y las universidades europeas. Mi propia institución cuenta con dos maestros de grado de las relaciones con nueve de las 10 mejores escuelas de negocios valorados en la revista América Economía. Las escuelas de ingeniería también han estado activas en colaboración aventurarse.
Los altos precios de los productos básicos en muchos países de América Latina han impulsado su crecimiento reciente y fortalecer sus monedas. Pero esto no durará para siempre. Vivimos en la era de la economía del conocimiento. América Latina no es inmune a estas fuerzas y tendencias.
Si la región es subirse a la ola de la globalización y no ser barrido bajo, se debe empezar a transformar su sistema de educación superior. Ahora.
Jerry Haar es profesor y decano asociado del College of Business Administration de Florida International University.
Lea más: http://www.miamiherald.com/2010/11/01/1901984/sad-state-of-universities.html # ixzz149vrqUyC

Posted on Mon, Nov. 01, 2010

BY JERRY HAAR

haarj@fiu.edu

If one were to describe the state of Latin America's universities today, a fitting motto might be: ``An early 20th century higher education system for the early 21st century.''

Falling behind Asia and Central Europe, Latin America's universities are not even ranked in the QS World University Rankings of the top 100 universities. Asia has 25 on the list.

To sustain and further the progress made since neoliberal economic reform -- and, at a minimum, not fall behind -- Latin America needs to address its higher-education shortcomings in five key areas:

  • Teaching body. By any measure, most university faculties in Latin America come up short. Following outdated curricula, many professors lack master's or doctoral degrees, and because of the notoriously low pay and few full-time positions, most teach part time at several universities. Very few conduct quality research and are active in international academic associations in their field.
  • Infrastructure. Latin American universities, particularly public ones, possess a physical plant characterized by architectural design akin to Mussolini's Italy in the 1930s or Central American government ministries in the 1940s. Decrepit, badly maintained and poorly equipped, the libraries especially are in pathetic condition. Internet connectivity? Dream on. Where it does it exist, it is usually of the dial-up variety.
  • Governance. The region's 19th-century higher-education ``reforms'' produced universities funded by the government but autonomous in their governance. Authorities at these independent fiefdoms control teaching, curriculum admission, hiring and promotion issues. Tuition is free or nominal at almost all public universities; however, student strikes are a tradition carried on even today.
  • Enrollment and the labor market. Only 27 percent of university-age young people are enrolled in higher education -- less than half that of industrial nations and growing at a slower rate than Asia. Graduation rates hover around 25 percent, and few students graduate on time.
  • Research and innovation. As a region, Latin America fares poorly, with an R&D-to-GDP ratio of

0.5 percent, which is a fifth of South Korea's, one-third of China's and half that of India. Brazil, Mexico and Argentina produce fewer patents in a year than my three graduate alma maters, Johns Hopkins, Columbia and Harvard. Budgets for R&D at universities come from public sources and rarely focus on commercialization. A scarcity of research personnel is another impediment.

Despite this gloomy assessment, there are some rays of hope. To stimulate R&D, multinational firms have become more active. Microsoft, IBM, Kodak, Telefónica and Hewlett-Packard (HP has established nearly three dozen relationships in recent years) are among those companies partnering with the region's universities.

Another encouraging sign is the dramatic improvement of private universities, particularly church-related ones in the region, upgrading faculty, revamping curricula, and investing more resources in infrastructure and operations.

Higher education institutions are also partnering more with U.S., Canadian, and European universities. My own institution enjoys dual degree masters relationships with nine of the 10 top business schools rated in América Economà a magazine. Engineering schools have also been active in co-venturing.

High commodity prices in many Latin American countries have propelled their recent growth and strengthened their currencies. But this will not last forever. We are living in the age of the knowledge economy. Latin America is not immune to these forces and trends.

If the region is to ride the wave of globalization and not be swept under, it must begin to transform its higher education system. Now.

Jerry Haar is a professor and associate dean in the College of Business Administration of Florida International University.

© 2010 Miami Herald Media Company. All Rights Reserved. http://www.miamiherald.com

sábado, 30 de octubre de 2010

El Perú solo ha recibido el 0,07% de bonos de carbono del mundo pese a ser el sexto país más atractivo para recibirlos

Estamos tan rezagados que Chile, Colombia y Ecuador nos superan con entre tres y 15 veces el número de bonos adquiridos

Según la revista noruega “Point Carbon”, el Perú ocupa el sexto lugar entre los países con mayor atractivo del mundo para la venta de los llamados bonos de carbono, pero apenas ha colocado el 0,07% de los certificados de ese tipo que se han emitido en el mundo entero. Estamos tan rezagados que Chile, Colombia y Ecuador nos superan con entre tres y 15 veces el número de bonos adquiridos por empresas o países por la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero.

Para Gonzalo Castro de la Mata, presidente de Ecosystem Services, hay cierta timidez en las empresas y entidades al momento de desarrollar y vender sus reducciones de carbono. También aseguró que el sector financiero peruano es muy conservador y “aún no entiende las enormes oportunidades que los mercados ambientales en general, y el de carbono en particular, pueden brindar”. Comentó que hay una brecha enorme con países como Brasil, donde ya hay una bolsa de carbono.

“NO TENÍAMOS MINISTERIO DEL AMBIENTE”
Para el analista de PricewaterhouseCoopers Gianfranco Balestra, el país está un tanto rezagado debido a que tuvo un Ministerio del Ambiente recién en el 2008, mientras que otros lo tuvieron antes. Asimismo —agregó— por la complejidad en la formulación de los proyectos y en el establecimiento de los criterios para definir si los proyectos cumplen con la reducción de emisiones.

Sin embargo, tanto Castro de la Mata como Balestra reconocieron la potencialidad del Perú para avanzar en la promoción de sus proyectos de reducción de emisiones de carbono.

El primero de ellos mencionó el avance del Perú en el área de mecanismos de desarrollo limpio —uno de los aspectos de los bonos de carbono— gracias a los proyectos hidroeléctricos que no emiten dióxido de carbono.

HAY 188 PROYECTOS
La presidenta del Fondo Nacional del Ambiente (Fonam), Julia Justo, aseguró que el Perú presentó 188 proyectos por casi US$12.000 millones en la Feria Mundial del Carbono que se realizó hace dos meses en Alemania. Del total de esos proyectos, la mitad fue de energía.

Explicó que esos bonos de carbono o aportes son considerados un “mejorador” financiero para que las empresas que desarrollan proyectos limpios tengan una mayor rentabilidad.

También comentó que su institución (el Fonam) es el facilitador y promotor de ese negocio al acercar a los inversionistas con los proyectos. Aseguró que nueve proyectos estaban recibiendo los bonos de carbono y que en los próximos dos años podrían incorporarse otros diez más de los 21 que ya estaban aprobados por el Comité Ejecutivo de las Naciones Unidas.

La viceministra de Desarrollo Estratégico de Recursos Naturales, Rosario Gómez, también destacó el gran potencial del Perú con sus casi 190 proyectos, cinco veces más de lo que tenía en el 2004. En coincidencia con la presidenta del Fonam, aseguró que el mercado de carbono mejorará, no obstante la actual crisis económica.

http://elcomercio.pe/planeta/504777/noticia-peru-solo-ha-recibido-07-bonos-carbono-mundo-pese-sexto-pais-mas-atractivo-recibirlos

CLAVES
1. Entre los proyectos que han colocado bonos de carbono figuran las centrales eléctricas de Santa Rosa y Poechos, así como los de Palma de Espino (biocombustible) y el relleno sanitario de Huaycoloro, en Lima.

2. Actualmente, se paga entre US$14 y US$16 por cada tonelada de dióxido de carbono o sus similares que deja de emitirse a la atmósfera.

miércoles, 27 de octubre de 2010

lunes, 25 de octubre de 2010

Revisión del Miércoles y Clase 5

Estimados estudiantes, el día miércoles la revisión de sus avances de sus trabajos de investigación se realizará en el local de la Plaza de Armas en la sala de profesores, los espero.

Por favor preparar su informe de manera adecuada.

La clase 5 ya está disponible en la carpeta  que está en esta dirección

https://docs.google.com/leaf?id=0BxCyP-_jrYdVZDJjY2IxODItYmQwOS00NTA4LWJhZTctNGM5MDI3MWM3NTA3&hl=en

en esa dirección se encuentra todos los archivos del curso, las clases y las practicas

Atentamente,

Lic. Stany Castillo

miércoles, 20 de octubre de 2010

Material en Internet

Saludos Jóvenes,

Les envío el enlace a la carpeta donde podrán verificar todo el material subido al internet del curso, las clases, las guías de práctica, sus notas, asistencia, entre otros.

Carpeta de Archivos

Les recuerdo que este sábado tenemos nuestra salida de campo.

El horario de asesoría de su trabajo de investigación es el siguiente y las reuniones a partir de Noviembre se realizarán en la sala de profesores de Ingeniería Forestal en el local de la plaza de armas.

Horario de Grupos

Atentamente,

Stany Castillo

domingo, 3 de octubre de 2010

Practica 2: Material a traer

Saludos chicos, les envío el instructivo de la practica 2 que corresponde a la presente semana y los jóvenes que no asistieron a la practica 1 harán 2 practicas en esta semana para estar nivelados.

El material que deben traer es: Aceite, Detergente y sal de cocina.

El instructivo de la practica 2 se encuentra acá.

Además Jóvenes les invito a que formen sus grupos de trabajo definitivos, el número máximo de integrantes por grupo es 6, para la próxima clase deben alcanzarme el nombre de su grupo y la relación de integrantes, además veo que todavía no se están registrando y verificando su información en la base de datos.

Para esta semana deben presentarme su informe 1 de su trabajo de investigación así que durante la práctica me voy a reunir con cada grupo de trabajo, mi sugerencia es que formen un sólo grupo con el cuál desarrollarán la práctica y el trabajo de investigación.

Saludos.

sábado, 2 de octubre de 2010

Clase 1, Inscripción y Horario

Saludos Jóvenes

Les estoy enviando el enlace a la Clase 1 y al respectivo informe de Práctica, por favor entren aquí

Inscripción:  Inscríbanse en la Opción seguir de la parte derecha del blog

Les Presento el Horario del Curso, aquellos estudiantes que tengan problemas con sus horarios pueden elegir en que grupo estar, luego estaré publicando los grupos para que ustedes elijan en qué grupo desean estar.

Horario 
Registro en sus grupos Respectivos. Verifiquen que sus nombres estén bien escritos y completen sus datos de email. Si desean cambiarse de grupo también lo pueden hacer, solamente modifiquen sus datos y no los de sus compañeros haciendo clic aquí.

Saludos.

jueves, 23 de septiembre de 2010

Silabo

Bienvenida

Saludos Jóvenes, este blog ha sido creado para facilitar la comunicación entre los estudiantes y el profesor, espero que sea una herramienta útil para el mejor desarrollo del curso.

El curso de Biología y Botánica Forestal está dirigido a los estudiantes del segundo ciclo de la carrera de Ingeniería Forestal de la Universidad Nacional de Cajamarca - Filial Jaén.

Voy a adjuntar los archivos de las clases así como alguna información necesaria por lo que mi recomendación es que se inscriban a la lista de correo del blog de tal manera que cualquier información nueva les llegue en el momento adecuado.

Les agradezco una vez más y les reitero mi voluntad de desarrollar el curso de la mejor manera posible y mi mensaje es: Aprovechen la teoría pero no descuiden la práctica puesto que más importante en un profesional antes que manejar mucha teoría general es poder aplicar algo de ella en proyectos reales.

Bienvenidos.

Por favor visiten el siguiente enlace donde se publicará todos los archivos del curso.

Carpeta de Archivos